「一千年前,人類渴望知識; 一百年前,人類累積知識; 一百年後,人類可能因為科技的幫助而完全擁有知識; 但現在,人類只能不斷的創造知識。」
(周建中,民89)

Think
思考  思索  想像
理解  記憶 Action
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替換 Subvert
顛覆  推翻  破壞
以不斷的變應萬變
以自我超越突圍
以系統思考轉進
以卓越行動奪標

高層次的思考
 渾沌中的脈絡
 壓縮性的資訊

統整性的建構  擴散性的思考

系統性的儲存
 創造性的產出
 直覺性的隱喻
 (1)敘述性知識:知其然。

 (2)程序性知識:知如何。完成或解決某一件事、物的一系列步驟的知識。

 (3)條件性知識:即策略性的知識,知因時、因地、因物選用適當策略,且能自我評估、監控、 調整。
腦細胞
左腦  ~ 知性腦
右腦  ~ 藝術腦
全腦
腦細胞只是萎縮或呈昏睡狀態,並未真正死亡

受到適當的刺激,會長出新的神經突觸,而產生新的神經連結。

人不會長出新的腦細胞,但重要的是腦細胞之間的神經連結。

 

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有效的管理知识

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